PROJETO RESGATANDO VALORES

Olá, pessoal! Esse é o projeto da minha escola.

CEMEB “SÃO MIGUEL ARCANJO”

PROJETO RESGATANDO VALORES

PÚBLICO ALVO

            O projeto atenderá todas as 34 turmas do ano I ao ano V com idades entre 6 e 11 anos

DURAÇÃO

Durante todo o ano letivo de 2013.      

JUSTIFICATIVA

            O ser humano é social por natureza e necessita dos demais desde o seu nascimento até o fim da vida. Os seres sociais não são completos se lhes falta a relação com os outros.

            Na verdade, é impossível educar um ser humano fora deste âmbito, toda a educação tem por finalidade criar hábitos que tornem possível viver em sociedade. A maioria dos valores está diretamente relacionada com a convivência.

            A transmissão de valores deve começar desde muito cedo, e esse é o papel fundamental que exercemos.   

            Esse projeto tem por finalidade promover a construção de uma cidadania sadia, critica, comparativa e consciente em seu educando, tornando-os participativos como cidadãos no desempenho do seu papel, frente a seus direitos e deveres, e respeitosos perante os direitos e deveres dos seus semelhantes. 

            O desafio que se apresenta à escola é trabalhar com crianças de maneira responsável e comprometida, do ponto de vista ético, proporcionando as aprendizagens e desenvolvendo capacidades que possam transformar a comunidade de que fazem parte, fazendo valer o princípio da dignidade e criando espaços de possibilidade para a construção de uma sociedade na qual a questão da moralidade deva ser uma questão de todos e de cada um.

OBJETIVOS

·         Resgatar as tradições culturais, conscientizando-os da importância dos valores na comunidade;

·         Agrupar fatores que influenciaram a nossa cultura e deram base as tradições presentes entre nós;

·         Direcionar os valores como fonte geradora de paz, segurança, dignidade e evolução social;

·         Envolver a comunidade na vida escolar de seus filhos, estimulando seus filhos a se conhecer, se amar e se superar, buscando sempre ser feliz.

DESENVOLVIMENTO

            Este projeto abrangerá toda a comunidade escolar, com participação efetiva dos alunos e professores do ensino fundamental, divididos e organizados por tópicos. Segue abaixo alguns valores a serem trabalhados:

·         Respeito

·         Paz

·         Alegria

·         Liberdade

·         Justiça

·         Compaixão

·         Generosidade

·         Amizade

·         Civilidade

·         Responsabilidade

·         Ordem

·         Paciência

·         Persistência

·         Prudência

·         Sinceridade

·         Confiança

·         Diálogo

·         Tolerância

·         Criatividade

·         Cooperação

 

            Podemos montar uma “árvore dos valores” em que ao tronco comum do respeito, valor que sempre ocupa um destacado primeiro lugar no nosso estudo, brotam diferentes ramos até chegarmos a uma convivência pacífica.

            Sugestões específicas para cada mês, em que poderão ser abordados vários valores dentro de um mesmo tema:

·         Março: respeito, paz e alegria;

·         Abril: sinceridade, confiança, diálogo,

·         Maio : tolerância, criatividade, cooperação;

·         Junho: compaixão, generosidade, amizade;

·         Agosto: civilidade, responsabilidade, ordem;

·         Setembro: paciência, persistência, prudência;

·         Outubro: liberdade, justiça

RECURSOS

Serão utilizadas todas as fontes de pesquisa possíveis:

·         Vídeos e filmes

·         Revista e Jornais;

·         Músicas; Paródias;

·         Materiais recicláveis;

·         Entrevista e palestras;

·         Apresentação em data show, Slides, vídeos ou cartazes;

·         Dramatização;

·         História de vida;

·         Textos, poesias, mensagens, fábulas;

·          Discussão sobre as necessidades básicas do homem;

·          Debate sobre os idosos, portadores de necessidades especiais, o menor abandonado, diferentes realidades e situações;

·          Produção de texto, relatório e ilustração;

·          Dinâmicas;

·          Entrevistas com especialistas;

·          Amigo Anjo, correio elegante;

·          Exploração de cartazes, figuras e mensagens;

·          Conversa sobre os temas trabalhados

AÇÃO DOS PROFESSORES:

            Além de trabalhar os valores dentro das disciplinas, cada professor, todos os dias, poderá ler mensagens, com temas relacionados a valores para as turmas, em que poderão ser feitos comentários, opiniões, produções de textos.

Outras ações sugeridas:

·         Matemática: gráficos e estatísticas das consequências da violência no estado e no país;

·         Língua Portuguesa: conceito e dramatização da realidade de um dos valores e produções textuais;

·         Inglês: tradução de letras de músicas, elaboração de história em quadrinhos e dicionários de acordo com o tema selecionado;

·         Geografia: valorização das relações entre as pessoas e textos sobre valores;

·         História: relatório sobre filmes assistidos;

·         Ciências: valores ambientais;

·         Artes: confecção de artigos para decoração da escola visando à observação do trabalho cooperativo;

CONCLUSÃO DO PROJETO

            A culminância do nosso trabalho acontecerá na semana primeira semana de dezembro com alunos, professores e pais, numa exposição cultural realizada por cada turma relacionando os temas abordados. Os alunos deverão apresentá-los em forma de peça teatral, paródias, jograis e ações representadas através de painéis, apresentação em slides, etc.

AVALIAÇÃO

            Os alunos serão avaliados por seu engajamento nas atividades, sua participação, suas contribuições positivas, suas colocações e questionamentos durante todo o projeto. Também será avaliada sua postura nas diferentes situações e locais, sua capacidade de trabalhar em pequenos e grandes grupos.